Bricolages de Noël

Pendant le mois de décembre, les élèves de CE2-CM ont confectionné des boules de Noël à accrocher dans leur sapin. Ils ont utilisé la technique de la serviette en papier collée. Les voici donc fiers de vous les présenter.

Joyeux Noël à tous !

bricolages de noel

Thanksgiving

Les élèves de CE2-CM ont fêter Thanksgiving le 27 novembre (véritable jour de Thanksgiving aux Etats-Unis). Ils ont donc appris que quelques pèlerins (pilgrims) étaient arrivés dans le nouveau monde où ils avaient beaucoup souffert de la faim. Les indiens d’Amérique (indians) les avaient aidés à cultiver. Pour les remercier, les pèlerins avaient organisé un grand repas avec leur récolte en invitant les indiens. Ils ont appelé cette fête “Thanksgiving” qui signifie “merci d’avoir donné”. Les élèves ont découvert que cette fête était très célèbre aux Etats-Unis. Après avoir étudié cette fête américaine en anglais, les élèves ont eu la chance de déguster trois gâteaux, les trois desserts traditionnels de Thanksgiving : apple pie (gâteau aux pommes), pumpkin pie (gâteau au potiron) et pecan pie (gâteau aux noix de pécan).

MIAM !

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Les méfaits du tabac

Les élèves de CE2-CM ont rencontré deux bénévoles de la Ligue contre le cancer pour échanger sur les méfaits du tabac. En effet, après tout un travail sur la respiration en sciences, ils ont pu aborder un sujet d’actualité en lien avec ce thème. De l’introduction du tabac en France jusqu’aux moyens utilisés pour arrêter de fumer en passant par les méfaits (maladies, tabagisme passif…) ainsi que les raisons pour lesquelles les jeunes commencent à fumer, les enfants ont pu aborder ce sujet en toute honnêteté.

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L’Histoire dans l’actualité

Les élèves de cycle 3 sont allés consulter des documents locaux la semaine dernière. Il s’agissait de documents concernant les 22 Brandanais morts pour leur pays en 1914. Il y a 100 ans, 22 soldats brandanais sont morts au combat. Les enfants ont donc pu lire leurs différentes histoires, le lieu de leur mort, leur jeune âge et ont écouté Annick qui leur a raconté comment, le 1er août 1914, les soldats furent mobilisés. Elle leur a expliqué que le tocsin avait sonné dans toutes les communes et que les habitants avaient découvert l’affiche de la mobilisation générale. Ce travail d’histoire précède la commémoration qui a lieu le mardi 11 novembre à Saint-Brandan, ce qui permet aux élèves de comprendre l’intérêt de ce jour férié.

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Foire exposition

La classe de CE2-CM s’est rendu à la foire exposition de Saint-Brieuc lundi 15 septembre. Les élèves ont d’abord profité d’une petite visite dans le hall sur l’Inde pour ensuite participer à un atelier de calligraphie indienne. Ils ont donc appris à écrire et à dire “papa” et “maman” en Hindi et ont tous eu la chance de repartir avec leur prénom écrit en Hindi. Ils sont revenus avec de belles images en tête : statues, tableaux avec dorures, coffre à riz, rickshaws, Gandhi… La classe était ravie !

Foire expo cycle 3

Épiphanie

Les élèves de CP-CE1 ont fêté l’Épiphanie en dégustant trois galettes des Reines, rebaptisées ainsi par les filles, majoritaires dans la classe !

Ayant trouvé la fève, nos deux reines et notre unique roi, ont ensuite choisi leur partenaire du jour pour la photo !

galette des rois

Élevage de vers de terre

Les élèves de CP-CE1 ont étudié le ver de terre pendant plusieurs semaines en novembre et décembre. Ils ont créé un terrarium en classe afin de pouvoir observer de près leurs invités. A l’issue de cette étude, ils ont réalisé des affiches afin de mettre en évidence ce qu’ils avaient découvert sur cet étrange animal : son apparence physique, son mode de déplacement, son alimentation, ses ennemis et son mode de reproduction.

Et non, un ver de terre coupé en deux ne donne pas deux vers de terre !

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Goûter de Noël

Jeudi 18 décembre, les élèves de CP et CE1 ont reçu la visite du Père-Noël venus leur apporter de jolis cadeaux… Chaque enfant est reparti avec deux livres et un CD d’histoires contées. Mais dans sa hotte, le Père-Noël avait également un cadeau pour la classe : deux jeux de lecture adaptés à chaque niveau. Il faut croire que la lecture, le développement de l’imagination et le goût de la découverte ont beaucoup d’importance pour le Père-Noël…

Message du Père-Noël : JOYEUX NOEL A TOUS ! OH ! OH! OH!

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Patinoire

Séance 1 :

Patins aux pieds, casques bien attachés, manteaux fermés et un peu stressés, les élèves se sont initiés aux joies du patinage artistique pour certains, acrobatique pour d’autres… Un peu d’appréhension au départ, mais qui a vite laissé la place à une grande fierté de pouvoir tenir debout sans appui ! Cette première séance de découverte a été riche en émotions, en éclats de rire et en chutes ! Parions que la deuxième séance les rendra encore plus fiers d’eux et de leurs prouesses ! Brian Joubert n’a qu’à bien se tenir, la relève est assurée !

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Séance 2 :

Deuxième séance de patinage sur glace pour les élèves de GS/CP/CE1.

Les élèves se sont montrés plus à l’aise sur la glace et ont progressé en travaillant la posture, l’équilibre, la souplesse et la vitesse. Chaque enfant a profité de la patinoire à son rythme, avec ou sans luge, avec pour objectif de profiter d’un bon moment. Rendez-vous le 8 janvier pour la dernière séance… Merci aux parents qui ont accompagné le groupe lors des deux premières séances !

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Séance 3 :

Programme de la troisième et dernière séance : de joyeuses chutes, des glissades, des prises de photos et un bon moment tous ensemble à patiner en musique pour finir !

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La recette du plan de la classe…

Pour réaliser un plan de la classe, prenez des cubes et des pavés en bois ou en plastique, une grande feuille foncée et de la motivation d’élèves (très facile à trouver si vous leur montrez le matériel avant !).

Ensuite, divisez les élèves en deux groupes (ici CP et CE1) et, avec ce matériel, demandez-leur de placer les objets (tables, bureau, étagères) en s’imaginant être une petite araignée accrochée au plafond qui admire leur classe.

Après quelques désaccords, des plaintes et des bouderies, les enfants comprennent généralement qu’il faut s’organiser et discuter pour avancer !

Le plus dur est fait ! Il reste à repérer sa place sur la maquette réalisée.

La dernière étape consiste à saupoudrer le tout avec de la farine, enlever les objets placés et admirer les belles empreintes laissées.

Voilà ! Vous pouvez déguster un magnifique plan de la classe réalisé par des grands chefs !

Bon visionnage de photos !

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